La escuela primaria/secundaria City Springs es una escuela autónoma del vecindario operada por el Proyecto Curricular de Baltimore. Somos un tipo diferente de escuela autónoma. Otras escuelas charter son solo por lotería. Primero atendemos a nuestra zona vecinal, luego vamos a una lotería.
¿Quién puede inscribirse?
Cualquier niño desde jardín de infantes hasta octavo grado que viva o se mude a la zona del vecindario puede inscribirse en cualquier momento, sin participar en una lotería.
Si vives en esta zona, llama o correo electrónico la escuela para inscribirse.
También servimos a estudiantes de escuelas primarias e intermedias no zonales en toda la ciudad de Baltimore.
Si no hay vacantes en ese momento, los estudiantes pueden agregarse a una lista de espera o a la próxima lotería.
¿No está seguro de su zona de inscripción?
Buscar zona
Programe una sesión informativa y un recorrido por la escuela:
Dra. Rhonda Richetta, directora rrichetta@bcps.k12.md.us
Prekínder
Su hijo debe tener 4 años antes del 1 de septiembre. Se da prioridad a los estudiantes que cumplan con el requisito de edad y se consideren de bajos ingresos, sin hogar o que reciban servicios de educación especial. Toda inscripción a Pre-K debe realizarse en línea a través de las Escuelas Públicas de la Ciudad de Baltimore.
Solicitud de lotería estudiantil
Como escuela autónoma de conversión que presta servicios en esta área de asistencia, la escuela primaria/intermedia City Springs también realiza una lotería cada año para determinar qué estudiantes pueden asistir desde fuera de la zona después de que todos los estudiantes de K-8 en la zona hayan sido atendidos. Para participar en la lotería, complete y envíe este formulario.
Plazo de solicitud:
Por determinar
Sorteo de lotería:
Por determinar
Fecha de clima severo:
Por determinar
Notificación de los resultados de la Lotería:
Por determinar
Fecha límite para que las familias confirmen o rechacen la aceptación de la lotería:
Por determinar
Diversidad, equidad, inclusión y antirracismo
Fomentamos una cultura comunitaria escolar segura, inclusiva, solidaria y alegre.
Nuestro Director de Equidad y Antirracismo de tiempo completo lidera la escuela en la creación de una cultura de diversidad, equidad, inclusión y antirracismo. Nosotros reconocer el impacto negativo y perjudicial del racismo institucional, particularmente en los estudiantes de color, y combatir activamente los problemas sistémicos al:
- Crear políticas y prácticas y discutir todas las decisiones a nivel escolar a través de una lente de equidad.
- Implementar un plan de estudios que apoye resultados equitativos
- Garantizar una educación empoderadora para nuestros estudiantes
Baltimore Curriculum Project, junto con las Escuelas Públicas de la Ciudad de Baltimore, fomenta un entorno de aprendizaje diverso, equitativo e inclusivo para todos los estudiantes, familias y empleados.
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